A futuro:

Al finalizar el Diplomado, habrá desarrollado las capacidades para:

• Adquirir herramientas en los temas: autonomía, identidad, integración, ser completo, dar sentido.
• Entender los principios básicos de la comunicación y saber manejar la retro-alimentación positiva.
• Conocer y manejar los 3 principios del trabajo sistémico: el orden, equilibrio entre dar y tomar y la inclusión.
• Experimentar el ejercicio ‘honrar a los papás’. Tener las herramientas para hacer su genograma y maneja el tema de las ‘caricias’.
• Manejar los elementos básicos de una buena comunicación, el tema de las subpersonalidades (las partes) y experimentar el ejercicio ‘orden de los hermanos’.
• Desarrollar las capacidades para una mejor comunicación, a través de los temas ‘posiciones del Yo’ y ‘las transacciones’ a partir de los elementos del análisis transaccional.
• Entender las razones por las cuales en la vida hacemos cosas que no queremos hacer, o porque no hacemos las cosas que queremos hacer, por medio del conocimiento del guión según el análisis transaccional.

SNIES No.  

VIGILADA MINEDUCACIÓN

A futuro:

Al finalizar el Diplomado, habrá desarrollado las capacidades para:

• Adquirir herramientas en los temas: autonomía, identidad, integración, ser completo, dar sentido.
• Entender los principios básicos de la comunicación y saber manejar la retro-alimentación positiva.
• Conocer y manejar los 3 principios del trabajo sistémico: el orden, equilibrio entre dar y tomar y la inclusión.
• Experimentar el ejercicio ‘honrar a los papás’. Tener las herramientas para hacer su genograma y maneja el tema de las ‘caricias’.
• Manejar los elementos básicos de una buena comunicación, el tema de las subpersonalidades (las partes) y experimentar el ejercicio ‘orden de los hermanos’.
• Desarrollar las capacidades para una mejor comunicación, a través de los temas ‘posiciones del Yo’ y ‘las transacciones’ a partir de los elementos del análisis transaccional.
• Entender las razones por las cuales en la vida hacemos cosas que no queremos hacer, o porque no hacemos las cosas que queremos hacer, por medio del conocimiento del guión según el análisis transaccional.

SNIES No.  

VIGILADA MINEDUCACIÓN

A futuro:

Al finalizar el Diplomado, habrá desarrollado las capacidades para:

• Adquirir herramientas en los temas: autonomía, identidad, integración, ser completo, dar sentido.
• Entender los principios básicos de la comunicación y saber manejar la retro-alimentación positiva.
• Conocer y manejar los 3 principios del trabajo sistémico: el orden, equilibrio entre dar y tomar y la inclusión.
• Experimentar el ejercicio ‘honrar a los papás’. Tener las herramientas para hacer su genograma y maneja el tema de las ‘caricias’.
• Manejar los elementos básicos de una buena comunicación, el tema de las subpersonalidades (las partes) y experimentar el ejercicio ‘orden de los hermanos’.
• Desarrollar las capacidades para una mejor comunicación, a través de los temas ‘posiciones del Yo’ y ‘las transacciones’ a partir de los elementos del análisis transaccional.
• Entender las razones por las cuales en la vida hacemos cosas que no queremos hacer, o porque no hacemos las cosas que queremos hacer, por medio del conocimiento del guión según el análisis transaccional.

VIGILADA MINEDUCACIÓN

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